（通讯员：王辉，贾静）12月28日，由beat365亚洲体育在线主办的《电路分析基础》课程教学研讨会在南校区G楼251会议室举行。来自电子工程、机电工程、人工智能等学院的二十余名任课老师参加会议。会议由“电路分析基础”线上课程负责人李小平教授主讲、课程组首席教授王松林教授组织，课程负责人王辉副教授主持。

李小平教授首先进行了发言，对《电路分析基础》课程近一年的发展进行了介绍，肯定了电路分析基础在线上线下教学中所做的努力与取得的成绩，并与各个学院的电路分析基础教师进行了亲切的交流。然后，来自各个学院的电路教学负责人以及教师就教学中的问题进行了热烈的讨论，讨论集中于两个议题。

第一个议题：在课程课时压缩情况下，如何进行好课程教学工作。刘海霞老师、孙璐老师提出了在课时压缩的情况下，如何对学生进行习题辅导及知识拓展的问题，提出是否可以增加专门的习题课时解决该问题，同时贾静老师、张玲霞老师分享他们如何利用现代化信息手段及时解决学生学习中的问题；闫允一老师给大家分享了如何借助简单软件，对学生的平时成绩进行合理评分的经验，一方面可以更合理公正地对学生平时成绩进行评价，另一方面又不会大大增加教师的工作量；方海燕老师提出，缩减课时是大势所趋，可以通过缩减与其它课程内容重叠部分的课时以及重新规划教材顺序，来合理分配教学时间。

第二个议题：如何利用好MOOC进行线上线下的教学结合。老师们纷纷交流了教学中利用MOOC教学的体会，王辉老师分享利用线下课堂小测的方法及时检测线上教学效果的经验。吕晓洲老师对大学需要教给学生什么？学生需要学习什么？这两个问题进行了发言，指出无论是线上线下教学，都是要围绕这两个问题进行讲解。并指出，从时代发展的角度去讲解电路，让学生回到电路历史中去积极思考，促进学生思维能力的提高以及对电路的兴趣。最后，教师们还对MOOC成绩评定给出了统一的标准。

讨论会气氛热烈，各位老师踊跃发言，既分享了各自在教学中的经验，促进了教学能力的提高，也提出了教学中需要面对的新问题。