（通讯员 张晨晖）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。
习近平总书记提出的教育家精神，具有鲜明的中国特色和时代特征，是对一代又一代优秀教师和教育工作者在长期育人实践中形成的价值理念和崇高品质的高度凝练，是加快建设教育强国的强大精神动力，是落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育的内在要求。
为学习贯彻落实好习近平总书记关于教育家精神的重要论述，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。beat365亚洲体育在线通过集中教育、学习研讨、支部“三会一课”、宣传阐释等多种形式开展“大力弘扬教育家精神”和师德师风教育活动。
11月3日下午，“大力弘扬教育家精神”和师德师风教育活动在南校区会议中心A101室举行，学院领导班子成员及全体教职工80余人参加会议。活动以“大力弘扬教育家精神”为主题，作“恪守本分强己育人，立己达人追求卓越”的师德师风建设与队伍提升主题报告。
报告从古今中外对教师的人格修养要求入手，分析了教师素养的核心要义，并就党的十八大以来习近平总书记对教师及教师队伍建设的重要指示、批示和讲话精神进行了学习，重点学习了教育家精神的科学内涵。报告总结回顾了学院师德师风工作，并结合新时代教育家精神，对师德师风建设工作进行了再强调、再要求。报告通过教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例与学校相关师德师风失范案例对师德师风第一标准进行了详细解读和警示教育，敲响自律的警钟，警示全体教职工引以为戒，强化“红线”意识，以案促改，恪守师德，清正师风，坚守育人底线。
学院副院长姜莉莉在师德师风教育中讲到，教师是立德树人的主体力量，是学院高质量发展的重要保障。师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，师德师风是教师的第一标准，是教师教书育人的根本，是教师开展一切工作的前提。她就师德师风对全体教职工提出了三点要求：一要自觉学习新时代对教师和教师工作的新要求、新期待，主动对标新时代教育家精神，在持续学习中牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负；二要以案为鉴，遵守职业道德、规范从教行为、认真履行教育教学职责，坚守为人师表的本分，爱惜为人师表的荣誉，以自身成就赢得学生、社会尊重，为立德树人根本任务、学校高质量发展作出应有贡献；三要积极提升教育教学能力素养，要主动契合时代发展，掌握数字化、信息化新技术，创新教学方式；要主动创新育人模式，强化课程育人功能，贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，实现师生共成长。
朱伟在讲话中指出，习近平总书记关于教育家精神的重要论述为新时代加强教师队伍建设提供了原则遵循和精神动力，为广大教师提供了方向引领和根本遵循。教育家精神从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面阐述了新时代中国特有的教育家精神的核心要义，六个方面相互联系、相互依存，是一个系统的有机整体。不是所有教师都能成为教育家，但是每一名教师都应该以教育家为榜样，将教育家精神转化为教书育人和教育事业的理想与追求，将其与我们每一位教师的教育实际工作结合起来，不断强化育人责任和意识，提升育人能力。
刘彦眀在讲话中表示，学院高质量发展离不开一流教师队伍的支撑。作为教师，要注意为人师表，严格要求自己。他强调，全体教工要经常重温师德师风相关要求，时刻践行师德师风承诺，时时紧绷师德弦，不触碰师德师风红线和底线，不断完善自我，努力提升自我，以自身的发展推动学院高质量发展。
与会教工表示经常性的师德师风教育进一步增强了他们为人师表的责任感、使命感和荣誉感，进一步强化了他们“言为士则、行为世范”的思想自觉和行动自觉。测控通信系教工党支部书记白博文表示将以更加饱满的热情和更加扎实的作风投入到教书育人工作中去，为学生的成长和发展贡献自己的力量。导航控制系教工党支部书记戴浩谈到在教育工作中，教师应该以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦等优秀品质为学生树立榜样。同时，教师应该关注每一个学生的成长，根据学生特点进行教学活动，用心用情涵养“启智润心，因材施教”的育人智慧。
会议还就学院高质量师资队伍建设面临的形势、任务进行了分析，对学院师资队伍的弱项短板进行了查摆，提出了学院保障、团队托举、个人努力的三方合力队伍质量提升路径。
会议进一步提升了学院全体教职工的思想认识，加固了为人师表的底线思维，坚定了教书育人的初心使命。今后学院将继续常态化开展师德师风教育，引导全体教工严师德、树师表、正师风，引导全体教工以教育家精神为精神坐标和行为指南，努力成长为新时代大先
